Свято студентської науки
Протягом тижня, з 7 до 11 квітня 2025 року, в УДУ імені Михайла Драгоманова проходив Тиждень студентської науки. У рамках цього тижня, 8-10 квітня, на факультеті іноземної філології відбулась звітно-наукова конференція студентів та аспірантів «Освіта і наука – 2025».
На факультетському пленарному засіданні конференції кафедру представляли дві студентки.
Мазуренко Тетяна Сергіївна (41 атСО). «Некласичне вивчення класичної літератури: роль та потенціал соцмереж у навчальному процесі, або Як платформи (Instagram, TikTok, YouTube) можуть підвищити інтерес до літератури за допомогою трендів, сторіз та блогів?», науковий керівник: доктор педагогічних наук, професор Ісаєва О.О.
Шаповалова Анна Сергіївна (1анМСО). «Особливості навчання студентів другого курсу англомовного монологічного мовлення на основі проектної методики», науковий керівник: кандидат педагогічних наук, доцент Вітченко А.Ю.
Зав. кафедри, доктор пед. наук, професор Олена Ісаєва відзначила високий рівень доповідей Мазуренко Тетяни і Шаповалової Анни, які гідно представили кафедру на факультетському пленарному засіданні студентської конференції.
Від нашої кафедри на студентській конференції працювало дві секції – з методики викладання іноземних мов та з методики викладання світової літератури.
9 квітня засідала секція «Сучасні методи і технології викладання іноземних мов у середніх загальноосвітніх закладах та у вищій школі», керівники секції: доцент Александрова Л.Г, старший викладач Мельник П.Ю. На секції виступили 25 юних науковців. Серед кращих були такі доповіді:
Глущенко Ірина Ігорівна «Використання онлайн-платформи BBC Learning English для навчання англійської лексики студентів 1 курсу», науковий керівник – канд. пед. наук, доцент Вітченко А.Ю.
Єнаке Назарій Валерійович «Комплекс завдань для формування англомовної граматичної компетентності учнів 8 класу засобами Інтернет ресурсів», науковий керівник – канд. пед. наук, доцент Ніколаєнко В.В.
Клєванська Злата «Рольові ігри як ефективний вид діяльності при вивченні іноземної мови в молодших класах», науковий керівник – канд. пед. наук, доцент Вітченко А.Ю.
Крижановська Діана Олександрівна «Інтернет платформи як засіб формування іншомовної компетентності в письмі учнів 10 класу», науковий керівник – канд. філол. наук, доцент Семененко Г.М.
Павлова Валентина «Використання онлайн-платформ для формування лексичної компетентності учнів старшої школи», науковий керівник – канд. пед. наук, доцент Вітченко А.Ю.
Сирикова Каріна Володимирівна «Використання Інтернет-ресурсів при формуванні іншомовної писемної мовленнєвої компетентності учнів старших класів», науковий керівник – канд. філол. наук, доцент Семененко Г.М
Чабан Катерина Анатоліївна «Використання відеоматеріалів у процесі формування англомовної лінгвосоціокультурної компетентності учнів старшої школи», науковий керівник – канд. філол. наук, доцент Семененко Г.М.
Шаповалова Анна Сергіївна «Використання проєктної методики для навчання студентів другого курсу англомовного монологічного мовлення», науковий керівник – канд. пед. наук, доцент Вітченко А.Ю
10 квітня працювала секція «Актуальні проблеми літературної освіти», у якій діяло дві підсекції.
Секція «Актуальні проблеми літературної освіти». Підсекція 1. Керівники підсекції: доктор пед. наук, професор Клименко Ж.В, кандидат пед. наук, доцент Холодна Ю.М.
На засіданні першої підсекції було заслухано 15 доповідей. Серед кращих були такі доповіді:
Гаврилко Валерія Ігорівна «Креативність як важлива якість сучасної особистості на прикладі вивчення роману Дж. Остін "Гордість і упередження"», науковий керівник – доктор пед. наук, професор Ісаєва О.О.
Головач Юлія Тарасівна «Теоретичні засади вивчення китайських народних казок у шкільному курсі зарубіжної літератури», науковий керівник – доктор пед. наук, професор Клименко Ж.В.
Грицик Єлизавета Василівна «Формування оптимістичного світосприйняття шестикласників у процесі вивчення повісті Ульфа Старка «Маленька книжка про любов», науковий керівник – доктор пед. наук, професор Клименко Ж.В.
Лівінська Олександра Сергіївна «Особливості організації позакласної роботи із зарубіжної літератури крізь призму українознавчого підходу (на прикладі вивчення міфів народів світу у 6 класі)», науковий керівник – доктор пед. наук, професор Ісаєва О.О.
Скобєлєва Софія Андріївна «Теоретичні засади вивчення англійських народних казок в 5 класі з використанням інтерактивних технологій», науковий керівник – доктор пед. наук, професор Клименко Ж.В.
Секція «Актуальні проблеми літературної освіти». Підсекція 2. Керівники підсекції: кандидат пед. наук, доцент Мельник А.О., кандидат пед. наук, доцент Давидюк Л.В.
Кращими були доповіді таких студентів:
Дяченко Валерія Андріївна «Використання коміксу Дженкс "Орфей" при вивченні давньогрецького міфу про Орфея і Еврідіку в 6-му класі», науковий керівник – канд. пед. наук, доцент Мельник А.О.
Манькова Наталія Іванівна «Методичні рекомендації до використання екранізації роману Дж. Остін "Гордість і упередження" у процесі вивчення зарубіжної літератури в 9-му класі», науковий керівник – канд. пед. наук, доцент Мельник А.О.
Солоненко Аліна Вячеславівна «Теоретичні основи розвитку самоідентифікації старшокласників у процесі вивчення роману Й. Яґелло "Кава з кардамоном" на уроках зарубіжної літератури в 10-му класі», науковий керівник – канд. пед. наук, доцент Мельник А.О.
Хомич Діана Олегівна «Методика створення й використання бодібіографії А. Конан Дойла при вивченні творчості письменника в 7-му класі», науковий керівник – канд. пед. наук, доцент Мельник А.О.
Керівники секцій зазначили, що студенти підготували змістовні й цікаві доповіді на актуальні теми. Усі виступи супроводжувалися якісними і гарно структурованими та візуалізованими презентаціями. Студенти і викладачі взяли активну участь в обговоренні представлених доповідей. Присутні наголосили, що наукове спілкування було змістовним й надихаючим. Студенти сказали, що вони збагатилися оригінальними й креативними ідеями, окрилися творчою атмосферою й готові до нових звершень!
Наведемо декілька відгуків юних дослідників про наше наукове зібрання.
Солоненко Аліна: «Дякую за чудову конференцію. Після таких заходів зникає страх виступати із доповідями та вже не так страшно думати про захист роботи 😊. Наукова конференція пройшла надзвичайно насичено, атмосферно, надихаюче та, безумовно, на високому науковому рівні. Кожен виступ був змістовним і спонукав до роздумів, а дискусії, що виникали після доповідей, стали справжньою платформою для обміну ідеями й науковими підходами. Щиро дякую організаторам та учасникам за чудову можливість долучитися до цього інтелектуального розмаїття!».
Манькова Наталія: «10 квітня 2025 року мала змогу долучитися до секційного засідання студентської конференції «Актуальні проблеми літературної освіти». Дякую керівницям сесії, кандидатам пед. наук, доцентам Анжелі Олегівні Мельник та Людмилі Володимирівні Давидюк за організацію та модерування такого затишного дійства, не вистачало лише по чашечці кави з кардамоном. Свою методичну скарбницю я поповнила безліччю цікавих ідей, за що вдячна доповідачкам!».
Дякуємо студентам, їхнім науковим керівникам і модераторам секцій, які, незважаючи на такий надскладний час, взяли участь у конференції й подарували усім присутнім справжнє свято НАУКИ! Зробимо науку разом!!!
